март 2023

STEM център в ПГМЕЕ – град Бургас

Чрез демонстрация на част от оборудването ще се представи дейността в изградения лабораторен комплекс от нов тип, в който се извършват общи и специфични изследвания, характерни за всяка специалност в гимназията. Ученици от ПГМЕЕ ще презентират поставянето на гимназистите в среда, в която участват и съпреживяват целия конструкторски, изследователски и производствен процес. Това ще бъде …

STEM център в ПГМЕЕ – град Бургас Read More »

„Цветен свят“ – подкрепа на хора със сензорни увреждания – STEM практика на ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“

🏆1-во място в категория „Социално равенство“ на Националния конкурс за иновативни решения за справяне с проблеми в общността, организиран от Samsung Electronics Bulgaria, Фондация „Образование 5.0“ и Инфино АД.🙋‍♂️ Проектът включва серия от компактни и удобни устройства в помощ на хората със зрителни затруднения, чрез чиито сензори могат да се разчитат цветове, да се възпроизвежда …

„Цветен свят“ – подкрепа на хора със сензорни увреждания – STEM практика на ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ Read More »

Прилагане на модела 1:1 – STEM практика на Търговска гимназия – град Бургас

„1:1“ (едно към едно) е модел на организация на учебния процес, при който всеки ученик и учител имат свое електронно устройство и свързан към него персонален профил. Моделът разглежда използването на дигиталните технологии като ресурс и платформа. Използването на модела 1:1 във връзка с метода „Практиката на шестоъгълниците“ (метод, заимстван от света на бизнеса) развива …

Прилагане на модела 1:1 – STEM практика на Търговска гимназия – град Бургас Read More »

Прилагане на модела 1:1 чрез дигитализация на бизнес операциите в областта на маркетинга и счетоводната отчетност в предприятието – STEM практика на Търговска гимназия – град Бургас

Учениците влизат в ролята на дигитални създатели при стартирането на нов бизнес, като се запознават и изготвят всички документи по регистрацията на бъдещото предприятие, съставят подходяща организационно-управленска структура и документите по кандидатстването и назначаването на работа. След това разработват бизнес модел на компанията чрез специален инструмент, като работят екипно и създават ефективна стратегия за дигитален …

Прилагане на модела 1:1 чрез дигитализация на бизнес операциите в областта на маркетинга и счетоводната отчетност в предприятието – STEM практика на Търговска гимназия – град Бургас Read More »

Опознай България – STEM практика на ОУ „Елин Пелин“ – град Бургас

Учениците от шести клас на ОУ“Елин Пелин“ изобретяват макети на тема: Опознай България, като ще представят 3D макети на различни забележителности в страната. Ще представят и компютърна графика на забележителностите. Макетите са изработени в СТЕМ центъра по предмета ФУЧ „Науки без граници“. Практиката ще бъде показана от ученици от VI клас с ръководител Христина Иванова.

СТЕМ през погледа на историята – бойни нововъведения и авиомодели -STEM практика на ОУ „Светлина“ с. Тополица

Практиката, която ще се демонстрира има за цел да активира интереса на учениците към технологично или така нареченото инженерно-дизайнерско мислене в обучението по история. Учениците са активни участници в четири периода от историческо време – далечно и близко минало, настояще и бъдеще. В отговор на поставения голям въпрос те изследват, търсят решения на проблеми, като …

СТЕМ през погледа на историята – бойни нововъведения и авиомодели -STEM практика на ОУ „Светлина“ с. Тополица Read More »

Приказки в анимация – STEM практиката на СУ „Христо Ботев“ – град Карнобат

Представяне на цялостен процес за създаване на Stop motion анимация. Учениците ще представят всеки етап от процеса, при който чрез интегриране на знания от областите литература, изобразително изкуство, музика и информационни технологии създават дигитален филм по авторски сценарий, адаптират герои към него, заснемат, озвучават и монтират. Любими приказни герои оживяват с помощта на специализиран софтуер …

Приказки в анимация – STEM практиката на СУ „Христо Ботев“ – град Карнобат Read More »

Умения, които се развиват от STEM образованието

Образованието по STEM развива множество умения, включително: Повече за уменията на XXI век, които се изграждат чрез STEM методите на обучение можете да научите на Национален форум EduBurgas „Вдъхновители на образователни трансформации“ – 07.-08.04.2023 г., Конгресен център Бургас. Регистрирайте се за безплатно участие тук. Пълната програма на събитието можете да намерите тук.    

Особености на STEM класната стая

STEM класната стая обикновено е създадена така, че да стимулира практическото и експериментално обучение и сътрудничество между учениците. Някои от ключовите елементи на класната стая по STEM включват: Като цяло класната стая по STEM е динамична и привлекателна учебна среда, която насърчава креативността, критичното мислене и уменията за решаване на проблеми у учениците. Повече за …

Особености на STEM класната стая Read More »

Какво са  „Технологична революция 4.0.“ и „Образование 4.0.“?

“Във време на промени тези, които постоянно научават нещо ново, ще наследят света, а онези, които смятат, че са научили всичко, ще останат превъзходно обучени да се справят със света, който вече не съществува.” Ерик Хофър Hямa cъмнeниe, чe тexнoлoгиитe игpaят oгpoмнa poля в нaшeтo eжeднeвиe, нo e зaбeлeжитeлнo ĸaĸ индycтpиятa зaпoчвa дa бъдe вce …

Какво са  „Технологична революция 4.0.“ и „Образование 4.0.“? Read More »

Scroll to Top