“Във време на промени тези, които постоянно научават нещо ново, ще наследят света, а онези, които смятат, че са научили всичко, ще останат превъзходно обучени да се справят със света, който вече не съществува.” Ерик Хофър Hямa cъмнeниe, чe тexнoлoгиитe игpaят oгpoмнa poля в нaшeтo eжeднeвиe, нo e зaбeлeжитeлнo ĸaĸ индycтpиятa зaпoчвa дa бъдe вce …
Какво са „Технологична революция 4.0.“ и „Образование 4.0.“? Read More »
Философията на STEM изисква разработване на учебно съдържание, което интегрира знания и умения от различни учебни дисциплини. Ето защо е много важно учителите да работят в екипи, наречени професионални учещи общности /ПУО/. Професионалните общности имат обща визия и цел, членовете им участват доброволно в тях, сътрудничат си, извършват целенасочен анализ и обратна връзка от преподаването, …
STEM образованието използва различни методи на обучение, които акцентират върху ученето чрез практически опит, решаване на проблеми, критично мислене и работа в екип. Ето някои от методите, които се използват успешно в STEM образованието: Тези методи на STEM образованието помагат на учениците да развиват умения и познания в областта на науката, технологиите, инженеринга и математиката, …
Следните ресурси обхващат множество теми, свързани с образованието по STEM в България, включително национални организации, образователни програми, образователни игри и професионални асоциации за учители и професионалисти в областта на STEM. С част от създателите им ще се срещнете на Национален форум EduBurgas „Вдъхновители на образователни трансформации“ – 07.-08.04.2023 г., Конгресен център Бургас. Регистрирайте се за …
STEM образованието включва използването на разнообразни инструменти и ресурси, за да се улесни ученето и изследването в областта на науката, технологиите, инженеринга и математиката. Някои от инструментите, които се използват успешно в STEM образованието, включват: Тези инструменти и ресурси помагат да се направи STEM образованието по-интерактивно и забавно и позволяват на учениците да изследват сложни …
STEM означава наука, технология, инженерство и математика. Философията на STEM е образователен подход, който акцентира върху интеграцията на тези четири дисциплини, за да стимулира решаването на проблеми, критичното мислене и иновациите. Целта на STEM образованието е да осигури на учениците уменията и знанията, от които се нуждаят, за да успеят в свят, който става все …
STEM се отнася до областите на науката, технологиите, инженерството и математиката. STEM образованието може да се осъществява във всички степени, като се започне от предучилищна възраст и се стигне до следдокторантура. През годините, повече акроними са добавени, като например: What Do They All Mean? – отговаря FunAcademy Какво означават термините STEM и STEAM? – отговаря …
Всички учениците проявяват любопитство към природните науки. ПРЕПОДАВАМЕ.БГ са събрали на едно място някои интересни образователни ресурси, които да прегледате за идеи, с които да разнообразите преподаването си през следващата учебна година. Можете да ги намерите тук… Повече идеи можете да откриете на Национален форум EduBurgas „Вдъхновители на образователни трансформации“ – 07.-08.04.2023 г., Конгресен център …
Националният STEM Център към Министерство на образованието и науката е основен доставчик на професионално развитие за учителите в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката. Центърът координира, подпомага и консултира изграждането и развитието на STEM среда във всяко българско училище, като създава модел за учене, квалификация, работа с научноизследователски методи и инструменти. Дейностите на Центъра …
Intel® Skills for Innovation (Умения за иновации) – проект на INTEL, който се реализира през учебната 2021/2022 година пилотно в 4 училища в България в сътрудничество с Център за творческо обучение. ПМГ гр. Кюстендил е едно от пилотните училища. Дейностите на проекта са предназначени за учители и ученици, като целят да вдъхновят следващото поколение иноватори. …
